Planejamento

Planejamento para as aulas no 

Laboratório de Informática Educativa

Metodologia e Tecnologia

 Proposta Pedagógica de atuação no Laboratório de Informática

Como fazer? Por onde começar? Quais aplicativos utilizar? Como adequar a tecnologia ao currículo?
Vamos agendar?

Trabalhar com a  Informática na Educação, hoje,  tem sido um desafio muito grande. A informática educativa transforma o cotidiano escolar, aguça a curiosidade, a criatividade e novos questionamentos; ela socializa, constrói e amplia a aprendizagem e o conhecimento , tanto do professor como do aluno.

O importante é agregar tecnologia e metodologia para atuar no espaço do Laboratório de Informática,  considerando o conteúdo do professor da sala de aula um complemento ao conteúdo  a ser trabalhado, com a ferramenta computador.

PLANEJAMENTO, acima de tudo, pois evita improvisações, ajuda a prever os resultados e contribui para a consecução dos objetivos que o professor quer atingir com a utilização dos aplicativos oferecidos neste ambiente.

Bom trabalho!!!

Maria de Fátima Carvalho

Profª Informática Educativa - EMEF EV UFES

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“A Informática Educativa significa a inserção do computador no processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos curriculares de todos os níveis e modalidades da educação.”
(José Armando Valente)

"O computador passa a ser uma ferramenta educacional, uma ferramenta de complementação, de aperfeiçoamento e de possível mudança na qualidade do ensino, portanto, ao invés de memorizar informação, os estudantes devem ser ensinados a buscar e a usar a informação."

(José Armando Valente)

"Um dos fatores primordiais para obtenção do sucesso na utilização da informática na área educacional é a capacitação do professor perante essa nova realidade. O professor deve estar aberto para as mudanças, principalmente em relação à sua postura; ele precisa aprender a aprender."   

(Sammya Feitosa Tajra)